Statewatch 表示，试图加强庇护实践的融合对公共秩序构成威胁

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120,510 名毕业生或 45% 的 2019 年获得学位的德国本科毕业生在冬季学期开始了硕士学位课程，显示出德国学生追求学术生涯的积极趋势。
根据联邦统计局（Destatis）的数据，2019年本科毕业生总数达到267,800人，与上一年持平。
今年到目前为止，德国高等教育机构的教育正在卷土重来，因为临时学生的数量也有所增加。
正如 SchengenVisaInfo.com 发表的一篇文章所揭示的那样，在德国，临时学生（包括在指定国家/地区参加一门课程或模块的学生）激增了 4%，在2021/2022 年冬季学期共有 27,400 名学生.
4% 的激增，相当于 1,096 名学生，仍低于大流行前的水平，当时共有 37,200 名学生在德国高等教育机构就读。
此外，德国新入学的学生人数在 2021 年夏季学期和 2021/2022 年冬季学期也有所下降，学生人数减少了 4%。
更具体地说，Destatis 显示，与 2020 年相比，今年入学的学生减少了 18,600 人，与尚未施加 COVID-19 麻烦的 2019 年（508,700 人）相比，进一步减少了 7%。
数据显示，今年开学的学生大部分是当地经济和社会科学专业，占所有新入学人数的38.4%。工程学紧随其后，共有 124,030 名新生，占总数的 26.3%，而人文、数学和自然科学分别占学生总数的 11%。
此外，人类医学和健康科学以及其他学科分别占总数的 7%。
然而，到 2021 年，有资格进入高等教育的学生人数激增了 3.5%，即 13,200 名学生，德国共有 395,000 名学生获得了进入大学或应用科学大学的资格。
与这一增长相关的主要因素是文法学校恢复九年制教育，刺激了下萨克森州的稳健增长。八年制教育课程的中断导致2020年进入高等教育的资格明显减少，而这种影响现在已经得到补偿。
尽管如此，从大局来看，德国在教育领域还有很多工作要做，因为欧洲统计局欧盟统计局的一项新研究表明，该国在接受高等教育的年轻人口中落后于欧盟平均水平度提高 5.3%，与克罗地亚并列。
目前，2021 年获得高等教育学位的欧盟年轻人口比例为 41%，包括 25 至 34 岁的年轻人口。正如欧盟的目标，到 2030 年，这一比率预计将进一步增加到 45%。